電気電子工学科の3年生はこの時期、水曜日の3~6時間目に実習、金曜日の4~6時間目に課題研究を行っています。ちょっとだけ実習の様子を覗いてみましょう。

今回はプログラムを組み、ドローンに実際に指示を与えて動かす練習をしていました。

なかなか思い通りにいかず、ドローンとともに右往左往していましたが、生徒たちは生き生きした様子で取り組んでおり、「ああでもない、こうでもない」と試行錯誤する姿は現代に求められる「主体的・対話的で深い学び」を表しているようでした。

科学技術が進歩する中で、人間同士だけでなく機械ともコミュニケーションをとるために、「プログラミング」という新しい言語を学べるのは工業高校の強みかもしれません。

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